Грамматика. Падежи: идти откуда (2)/куда (3, 4)/ где быть (6)/к кому идти (3)

1.Составьте предложения по схеме:
а) От чего? (2) к чему?(3) идёт мой друг?

Мой друг идёт от … к … , от … к … , от … к …, от … к …, от … к …, от … к … .

Родительный падеж (2) — Дательный падеж (3)


б) Откуда (2) и куда (4) идёт мой друг?

Мой друг идёт из … в … , из … в … , из … на …, с … в …, из … в …, из … … .

Родительный падеж (2) — Винительный падеж (4)


в) Где был мой друг (6)?

Мой друг был дома, в … , в …, на …, в … , в … .

Предложный падеж (6)

2. Напишите свой маршрут откуда (2) и куда(3, 4) идёте. Где были (6)?

3. Составьте предложения по схеме:
От кого (2), к кому (3) идёт Анна.

Анна идёт от … к … и к …, от … и … к …, от …. к …, от … к …, от … к … , от … к … .

Родительный падеж (2) — Дательный падеж (3)

4. Напишите от кого (2) к кому (3) Вы идёте.

Живой диалог: о друзьях

Рекомендация

Читайте субтитры

Возможные ответы

Фильм. Москва по алфавиту: Большой театр

История театра

Большой театр.

Чтение. От простого к сложному: о космосе (From simple to complex)

Космос

1.Читайте и слушайте первый вариант текста о космосе.

Космос 1

2.Ответьте на вопросы:

  1. О чём мечтали люди?
  2. О чём писали люди?
  3. Куда человек может полететь на ракете?
  4. Когда и кто это доказал?
  5. Где и когда запустили первый спутник?
  6. Зачем запустили спутник?
  7. Когда запустили первую ракету?
  8. За какое время ракета облетела Землю?
  9. Кто находился(был) на ракете?
  10. Зачем космические спутники летают по орбите Земли?
3.Читайте и слушайте второй вариант текста о космосе.
Космос 2

4. Читайте и слушайте третий вариант текста о космосе.

Космос 3

5. Вокабуляр. Изучите новые слова.

6. Дополните вопросы по тексту № 3. Составьте вопросный план и отправьте через обратную связь сайта.

Чтение. Грамматика. Пассивные конструкции. Планеты солнечной системы

1. Прочитайте о планетах солнечной системы.

Планеты солнечной системы

Чьим именем решили назвать планету-гигант Сатурн?

Что обозначает имя планеты Земля?

Почему планету Венера сравнивают с богиней красоты?

2. Замените глаголы в описаниях на краткие причастия. Запишите новые пассивные конструкции.

Пассивная конструкция

Чтение. Аудирование. Первый космонавт

  1. Слушайте.
Слушайте
Юрий Алексеевич Гагарин

    Первый космонавт

    Юрий Алексеевич Гагарин — первый лётчик-космонавт

    Чтение. О музыке: Ж.Бизе

    Композитор Жорж Бизе

    На ро́дине, Бизе дебюти́ровал出道 на пари́жской сце́не с о́перой «Иска́тели же́мчуга» (1863 г.)  Настоя́щую изве́стность и сла́ву名气 принесла́ компози́тору симфони́ческая му́зыка «Арлезианка» (1872 г.); потом之后 из неё создали生成的 две оркестро́вые сюи́ты 管弦乐套房

          По́сле «Арлезианки» Бизе опя́ть обрати́лся к о́пере — в 1875 (одна тысяча восемьсот семьдесят пятом) году была́ напи́сана знамени́тая «Карме́н» по нове́лле 中篇小 Проспера Мериме.

    2. Ответьте на вопросы по тексту.
    — 1) Когда и где родился композитор Ж.Бизе?
    — 2) Где учился музыке будущий композитор?
    — 3) Как он закончил консерваторию?
    — 4) Когда Бизе написал первое музыкальное произведение?
    — 5) Где учился композитор после окончания консерватории?
    — 6) Какое произведение принесло славу композитору?
    — 7) Какое музыкальное произведение потерпело провал?
    — 8) Что привело к трагическому концу Жоржа Бизе?
    — 9) Когда умер композитор?

    ПОСЛУШАЙТЕ АРИЮ ИЗ ОПЕРЫ «КАРМЕН» Ж. БИЗЕ

    Интересный факт из жизни композитора

    Малы́ш Бизе с де́тства так увлека́лся чте́нием, что роди́телям приходи́лось пря́тать от него́ кни́ги. В де́вять лет ма́льчик мечта́л стать писа́телем, счита́я э́то гора́здо интере́снее, чем це́лыми дня́ми сиде́ть за роя́лем.

    Чтение. Грамматика. Аудирование. «Царское Село»(причастия)

    ЦА́РСКОЕ СЕЛО́

    5. Посмотрите фильмы о Пушкине