Диалоги по картинкам

Воспроизведите диалоги.Play the dialogs.


Сочиняем рассказ

1. Выберите нужное изображение и вставьте слова вместо многоточий. Select the desired image and insert words instead of ellipsis

Обратите внимание! Pay attention

Зва́ли ← звать, (не) люби́ла ← люби́ть, говори́ла ← говори́ть, (не) слы́шала ← слы́шать, слу́шала ← слу́шать, (не) хоте́ла ← хоте́ть, позвони́л ← позвони́ть ←звони́ть, говори́ла ← говори́ть, звони́ла ← звони́ть, живёт ← жить, у́чатся ← учи́ться, дава́й ← дава́ть, пойдём ← пойти́ ←идти́, поняла́ ← поня́ть ← понима́ть, почита́ть ← чита́ть, пое́хала ← пое́хать ← е́хать, взяла́ ← взять ←брать, се́ла ← сесть ← сади́ться, почита́ть ← чита́ть, закры́лись ← закры́ться ← закрыва́ться, усну́ла ← усну́ть ← спать, сни́тся ← сни́ться, сказа́ла ← сказа́ть ← говори́ть, мо́жешь ← мочь.
Ску́чно ← ску́чный, тру́дно ← тру́дный.

2. Закончите последнее предложение. Finish the last sentence
3. Читайте авторский вариант.

Жила́-была́ де́вочка. Её все зва́ли по и́мени Ле́на. Она́ люби́ла игра́ть на компью́тере, смотре́ть телеви́зор, есть конфе́ты, гуля́ть в па́рке. Ле́на не люби́ла чита́ть кни́ги. Ма́ма говори́ла ей: «Ле́на, на́до чита́ть кни́ги ка́ждый день». Но де́вочка не слы́шала ма́му, потому́ что она́ слу́шала му́зыку в нау́шниках и не хоте́ла чита́ть. Пото́м позвони́л телефо́н, и Ле́на говори́ла по телефо́ну 30 мину́т. Э́то звони́ла её подру́га, кото́рая живёт о́коло па́рка. Её зову́т Софи́я. Они́ вме́сте у́чатся в шко́ле.
Софи́я сказа́ла:
– Ле́на, дава́й пойдём в парк.
– Хорошо́, дава́й пойдём, – отве́тила Ле́на. Ма́ма поняла́, что Ле́на хо́чет идти́ гуля́ть в парк и сказа́ла: «Ле́на, на́до почита́ть кни́гу, а пото́м идти́ гуля́ть». Ле́на не послу́шала ма́му, она́ взяла́ велосипе́д и пое́хала к па́рку.
Ве́чером Ле́на взяла́ кни́гу, се́ла на дива́н, что́бы почита́ть, но её глаза́ закры́лись, и она́ усну́ла с кни́гой. Ле́не сни́тся сон. Кни́га говори́ла с Ле́ной как жива́я.
Кни́га спроси́ла:
– Почему́ ты не хо́чешь меня́ чита́ть?
– Я не хочу́ тебя́ чита́ть, потому́ что мне ску́чно и тру́дно чита́ть, – сказа́ла де́вочка.
– Ты мо́жешь рисова́ть то, что чита́ешь. Мо́жешь расска́зывать подру́ге.
Ле́на просну́лась, прочитала книгу, нарисовала рисунок, а потом показала маме. Теперь она всегда читает, а потом рисует, что понравилось в книге.