Рубрика: Аудирование. Фонетика. Письмо listening. Phonetics. Writing

Слушайте и читайте текст. Составьте вопросы по тексту.

Моя комната

Я живý в гóроде Пýшкине, в общежúтии на трéтьем этажé, кóмната нóмер 333. В нáшей кóмнате живёт четыре человéка. Мы друзья. Это Дослик, Жуниор, Роберто и Жуниор.
Нáша кóмната большáя. В кóмнате четыре ýзкие кровáти. Две слéва и две спрáва. На них лежáт подýшки. Однó большóе окнó и жалюзú. В цéнтре стоúт одúн стáрый стол и один неудóбный стул. На стенé спрáва висúт мáленькая пóлка, там кнúги и тетрáди. Слéва и спрáва стоят высóкие шкафы. Там нáша одéжда: фóрма, брюки, рубáшки, шáпки, кýртки, нúжнее бельё.
В углý чёрное удóбное и мягкое крéсло. Моú друзья любят сидéть в крéсле и слýшать мýзыку, смотрéть фúльмы, читáть кнúги.
На столé голубáя красúвая лáмпа и нóвый компьютер. Слéва и спрáва на полý стоят красúвые тýмбочки. На стенé спрáва висúт кáрта, а слéва портрéт А.С. Пýшкина.
Нáша óбувь стоúт в коридóре.
Нáша кóмната красúвая и уютная. Мы любим находúться в нáшей кóмнате, пить чай и разговáривать.

1. Изучите новые слова из текста.

2. Читайте и слушайте текст.                                       

Столо́вая

Я студе́нт и живу́ в общежи́тии.
Моя́ ма́ма всегда́ говори́т, что гла́вное – э́то режи́м. Я хочу́ рассказа́ть, как я за́втракаю, обе́даю и у́жинаю.
За́втракаю я в общежи́тии ра́но у́тром. На за́втрак я ем бутербро́ды и фру́кты, пью кре́пкий чай. Когда́ за́втракаю, я включа́ю ра́дио и слу́шаю но́вости или музыку. Обе́даю я в столо́вой, как и други́е студе́нты.
В 14.20 у нас большо́й переры́в. В это вре́мя мы идём обе́дать. У нас в столо́вой самообслу́живание. Там небольша́я о́чередь. Снача́ла мы берём подно́сы, кладём ло́жки и ви́лки, а пото́м чита́ем меню́.
На пе́рвое я беру́ суп, на второ́е – ку́рицу и ри́с, на тре́тье – чай и пирожо́к. Мой това́рищ берёт борщ, котле́ту, карто́шку, компо́т и бу́лочку.
Мы выбира́ем свобо́дный стол и сади́мся. Мы жела́ем друг дру́гу прия́тного аппети́та и начина́ем обе́дать. Обе́д обы́чно о́чень вку́сный.
Когда́ заня́тия зака́нчиваются, я иду́ в общежитие.
У́жинаю я в общежи́тии и гото́влю у́жин самостоя́тельно. Я де́лаю сала́т, жа́рю мя́со и карто́шку, варю́ ри́с и́ли макаро́ны. У меня́ есть подру́га, она́ уме́ет печь пироги́. Мы ча́сто у́жинаем вме́сте. Пото́м мы пьём ко́фе и разгова́риваем.

1. тарелка 2. чашка 3. блюдце 4. стакан 5. чайник 6. ваза 7. ложка 8. вилка 9. нож 10. салфетка 11. каша 12. булка 13. хлеб

14. масло 15. яйцо 16. яичница 17. сыр 18. грибы 19. ветчина 20. соль, перец 21. джем 22. горчица 23. суп 24. сок 25. торт

3. Составьте свой рассказ на тему » Столовая»

1. Читайте, слушайте, переводите текст.

МОИ ДРУЗЬЯ

Вот на́ша гру́ппа. Э́то мои́ друзья́ Жуниор, …,…, …, …., …, …, ….,… . Мы изуча́ем ру́сский язы́к.
……. — у́мный студе́нт. Он хорошо́ у́чится. Он хо́чет хорошо́ знать ру́сский язы́к. Он уже́ непло́хо говори́т и пи́шет по-ру́сски. Он ка́ждый день чита́ет ру́сские газе́ты и журна́лы и мно́го понима́ет. Иногда́ …. чита́ет статью́ по-ру́сски, а пото́м перево́дит её.
……— до́брый и весёлый челове́к. Он лю́бит петь и танцева́ть, слу́шать му́зыку и игра́ть в футбо́л, но он не лю́бит учи́ться. Он говори́т по-ру́сски мно́го, но непра́вильно. Преподава́тель ча́сто исправля́ет его́. Преподава́тель говори́т, что ….. де́лает оши́бки, потому́ что он невнима́тельный и несерьёзный студе́нт. Э́то пра́вда. Он лю́бит шу́тки и анекдо́ты.
Мой друг …… — о́чень серьёзный челове́к. Он чита́ет ру́сские те́ксты, изуча́ет слова́ и грамма́тику, но ещё пло́хо говори́т и пи́шет по-ру́сски. Он не поёт, не танцу́ет и не игра́ет в футбо́л. Друзья́ говоря́т, что ….. — неинтере́сный челове́к, но э́то не так. … о́чень мно́го зна́ет, потому́ что он мно́го чита́ет. Он не игра́ет в футбо́л, не поёт и не танцу́ет, потому́ что он весь день у́чится.
А меня́ зову́т …. Я люблю́ смотре́ть телеви́зор и слу́шать ра́дио. Я люблю́ чита́ть кни́ги и игра́ть в футбо́л. Я люблю́ петь и танцева́ть. Я то́же ка́ждый день изуча́ю ру́сский язы́к. Я уже́ могу́ немно́го говори́ть и писа́ть по-ру́сски, но ещё пло́хо понима́ю, что говоря́т ру́сские лю́ди. Я о́чень хорошо́ понима́ю, то́лько когда́ они́ говоря́т «Здра́вствуйте!», «До́брый день!», «Как дела́?», «Как настрое́ние?» и «До свида́ния!».

2. Пишите вопросы по тексту.

Читайте. Переводите. Слушайте. Пишите.

Меня зовýт Антóн. Я студéнт. Я изучáю рýсский язык. Утром и днём я занимáюсь. Я слýшаю урóк, читáю тéксты, пишý диктáнты . Когдá преподавáтель объясняет урóк, студéнты внимáтельно слýшают. Потóм преподавáтель спрáшивает, а студéнты отвечáют. Все студéнты рабóтают хорошó. Вéчером я дéлаю домáшнее задáние: учý прáвила, повторяю словá, читáю и перевожý тéксты. Потóм я отдыхáю. Я слýшаю мýзыку, смотрю фúльмы, читáю кнúги.

Слушайте. Читайте. Повторяйте. Пишите.

Он, там, дом, тут, ты, мы, вы, это, фото, мама, папа, лампа, Анна, Алла, луна, Иван, Антон, она, вода.
Это Иван. Это он. Это мама. Это она. Это и папа. Это дом. Это лампа.

1. Слушайте текст «Магазин».
2.Читайте текст.
3.Составьте вопросы по тексту

Магазин

Вариант Первый

Анто́н идёт в наш но́вый магази́н. Он хо́чет купи́ть там хлеб, о́вощи, ры́бу, во́ду и мя́со.
Он лю́бит покупа́ть проду́кты. Здесь продаю́т всё. Анто́н хо́чет купи́ть молоко́ и булочку. Он идёт пря́мо в моло́чный отде́л на второ́й эта́ж. Покупа́ет молоко́, кефи́р и смета́ну.
А где Анто́н мо́жет купи́ть хлеб ? Анто́н спра́шивает:
-Скажи́те, пожа́луйста, тут я могу́ купи́ть хлеб?
-Нет. Иди́те пря́мо и пото́м нале́во.
-Спаси́бо.
Антон покупает хлеб и торт. А вот рыбный отдел. Антон спрашивает:
-Скажите, пожалуйста, у вас есть рыба?
-Да, есть, — отвечает продавец.
-Сколько стоит один килограмм?
-Один килограмм стоит 150 рублей.
Анто́н покупа́ет ры́бу и идёт в мясно́й отде́л. Он хо́чет купи́ть ку́рицу. Она́ дешёвая. Он не мо́жет купи́ть хоро́шее мясо, потому́ что оно дорогое.
Анто́н купи́л в магази́не продукты и идёт в ка́ссу.
-Ско́лько сто́ит моя́ поку́пка?
-Ва́ша поку́пка сто́ит 850 рубле́й,– говори́т касси́р.
Анто́н пла́тит и идёт гото́вить у́жин.

Вариант второй

Анто́н идёт в наш но́вый магази́н на Гуса́рской у́лице. Он хо́чет купи́ть там бе́лый хлеб, ра́зные о́вощи, све́жую ры́бу, минера́льную во́ду и хоро́шее мя́со.
Вот тот но́вый магази́н на у́лице Гуса́рской. Он лю́бит ходи́ть и покупа́ть проду́кты. Тут ра́зные отде́лы. Здесь продаю́т всё: бе́лый и чёрный хлеб, молоко́, ра́зные о́вощи, све́жее мя́со, ры́бу. Анто́н хо́чет купи́ть молоко́, кефи́р, смета́ну. Он идёт пря́мо в тот моло́чный отде́л.
Нет, э́то овощно́й отде́л. Тут покупа́ют дешёвый карто́фель, све́жую капу́сту, морко́вь, лук, помидо́ры, огурцы́. Анто́н идёт в моло́чный отде́л на второ́й эта́ж. Покупа́ет молоко́, кефи́р, смета́ну.
А где Анто́н мо́жет купи́ть хлеб и торт? Анто́н спра́шивает:
-Скажи́те, пожа́луйста, тут я могу́ купи́ть хлеб?
-Нет, вы мо́жете купи́ть хлеб в друго́м отде́ле. Иди́те пря́мо и пото́м нале́во.
-Спаси́бо.
Антон купил белый хлеб и маленький торт. А вот рыбный отдел. Антон спрашивает:
-Скажите, пожалуйста, у вас есть свежая рыба?
-Да, тут есть свежая рыба, — отвечает продавец.
-Сколько стоит один килограмм?
-Один килограмм стоит 150 рублей.
-Я могу купить 2 кг?
-Да, Вы можете купить.
Анто́н покупа́ет све́жую ры́бу и идёт в мясно́й отде́л. Тут он ви́дит хоро́шее мя́со. Он хо́чет знать ско́лько сто́ит мя́со.
-Скажи́те пожа́луйста, ско́лько сто́ит говя́дина? Я могу́ купи́ть?
-Мя́со сто́ит 380 рубле́й.
-Я могу́ купи́ть хоро́шее мя́со по 250 рубле́й?
-Нет, мы не мо́жем дать Вам по 250 рубле́й. Извини́те тут мя́со дорого́е.
-Я хочу́ купи́ть друго́е мя́со.
-Иди́те на ры́нок. Там есть ра́зное мя́со.
Анто́н хо́чет купи́ть ку́рицу. Она́ дешёвая. Он не мо́жет купи́ть хоро́шую говя́дину, потому́ что она́ дорога́я.
Анто́н купи́л в магази́не хлеб, молоко́, кефи́р, смета́ну, капу́сту, морко́вь, минера́льную во́ду, карто́фель, ма́ленький торт, све́жую ры́бу и ку́рицу.
-Где ка́сса?- спра́шивает Анто́н.
-Ка́сса на пе́рвом этаже́. Иди́те пря́мо вниз.
Анто́н идёт плати́ть в ка́ссу.
-Ско́лько сто́ит моя́ поку́пка?
-Ва́ша поку́пка сто́ит 850 рубле́й,– говори́т касси́р.
Анто́н пла́тит и идёт гото́вить у́жин. Ве́чером приду́т друзья́.