1. Родительного (2) падежа требуют глаголы.
Verbs with a noun in the genitive case
Добива́ться чего? (цели, результата, успеха), жела́ть чего? (счастья, здоровья, успеха), хоте́ть чего? (мира, счастья, молока, хлеба, воды), жда́ть чего? (погоды, любви, решения, свободы), боя́ться чего? (войны, экзамена, смерти, собаки), проси́ть чего? (совета, помощи, прощения), тре́бовать чего? (дисциплины, ответа, внимания), не ви́деть чего? (фильма, учителя), не замеча́ть кого? (друга), не слы́шать чего? (музыки, голоса); нет*, идти от…, ехать от …, находится около …
1.1. Переводите незнакомые глаголы. Translate unfamiliar verbs. Образуйте разные формы глаголов. Form different forms of verbs. Составьте предложения с этими глаголами. Make sentences with these verbs.
Модель: добива́ться -добиться чего? успеха
Надо добива́ться успеха. Целеустремлённый челове́к мо́жет доби́ться успе́ха.
Only a purposeful person can succeed.
2. Дательного падежа (3) требуют глаголы.
Verbs with a noun in the dative case.
Дава́ть кому? (другу, подруге), ве́рить кому? (учителю), учи́ться чему? (языку, профессии), ра́доваться кому? чему? ( маме, солнцу, снегу), улыба́ться кому? чему? (девушке, солнцу), говори́ть кому? (брату, сестре), отвеча́ть кому? (преподавателю), звони́ть кому? другу, писа́ть кому? ректору, говори́ть кому? , расска́зывать кому?, объявля́ть, отвеча́ть, объясня́ть, сообща́ть, нра́виться, изменя́ть, дари́ть, покупа́ть, приноси́ть, посыла́ть, помога́ть; идти к кому? (к маме, к отцу), ехать к кому? (к сестре), к чему? (к театру).
2.1. Переводите незнакомые глаголы. Translate unfamiliar verbs. Образуйте разные формы глаголов. Form different forms of verbs. Составьте предложения с этими глаголами. Make sentences with these verbs.
Модель: дари́ть — подарить кому? маме
Я дарю маме цветы. Подари́ть ма́ме цветы́ о́чень прия́тно. It’s very nice to give my mother flowers.
3.Винительного падежа (4) требуют глаголы.
The accusative case is required by verbs.
Дава́ть что? (совет), дари́ть что? (подарок, книгу), продава́ть что? (машину), покупа́ть что? (хлеб, книгу), стро́ить что? (дом), убира́ть что? (комнату), мыть что? (посуду), стира́ть что? (одежду), ви́деть кого? (сестру) что? (музей), смотре́ть что? (мультфильм), на что? ( на картину), слы́шать что? (звук, песню), слу́шать кого? (музыканта), что? ( историю), чу́вствовать что? (холод), люби́ть кого? (маму), что? (шоколад), уважа́ть кого? (отца), по́мнить что? (слово), кого? (артиста, артистку), понимать что? (тему), изуча́ть что? (язык, математику), реша́ть что? (задачу), расска́зывать что? (анекдот), объясня́ть что? (дорогу), сообща́ть что? (новость), говори́ть что? (правду), благодари́ть кого? (преподавателя), за что? (за урок, за экскурсию), встреча́ть кого? (друга, группу);
идти куда? (в парк, на стадион), ехать куда? (в центр, на работу), лететь куда? ( на море, в отпуск).
3.1. Переводите незнакомые глаголы. Translate unfamiliar verbs. Образуйте разные формы глаголов. Form different forms of verbs. Составьте предложения с этими глаголами. Make sentences with these verbs.
Модель: встреча́ть — встретить кого? сестру
Я встречаю сестру в аэропорту. Я встретила сестру́ в аэропорту́.
I met my sister at the airport.
4.Творительного падежа (5) требуют глаголы.
Verbs require the creative case.
Руководи́ть чем? (страной), кома́ндовать кем? (армией), управля́ть чем? (автомобилем), интересова́ться чем? (архитектурой), занима́ться чем? (спортом), горди́ться чем? Родиной, по́льзоваться чем? (словарём, вилкой), торгова́ть чем? (мясом), быть кем? (врачом, мамой), стать кем? (инженером, учителем).
4.1. Переводите незнакомые глаголы. Translate unfamiliar verbs. Образуйте разные формы глаголов. Form different forms of verbs. Составьте предложения с этими глаголами. Make sentences with these verbs.
Модель: управлять (чем?) автомобилем
Я люблю управля́ть автомоби́лем.
5. Предложного падежа (6) требуют глаголы.
The prepositional case is required by verbs.
Жить где? (в России, на востоке), быть где? (в театре, на концерте), находиться где? (в институте), стоять где? (на балконе), лежать где? (на диване, в кровати), сидеть где? (в кресле), висеть где? (на стене), гулять где? (в парке), работать где? (на ферме), отдыхать где? (на море), ездить – ехать на чём? (на машине), плавать – плыть на чём? (на корабле), летать – лететь на чём (на самолёте), кататься на чём (на велосипеде), думать о чём? (о плате) о ком? (о сестре), мечтать о чём? (о море), говорить о ком? (о студенте) о чём? (о фильме), рассказывать о чём? (о спектакле), писать о чём? (о погоде, о институте), читать о чём? (о любви), разбираться в чём? (в технике).
5.1. Переводите незнакомые глаголы. Translate unfamiliar verbs. Образуйте разные формы глаголов. Form different forms of verbs. Составьте предложения с этими глаголами. Make sentences with these verbs.
Модель: жить — прожить где? в Санкт-Петербурге
Я буду жить в Санкт-Петербурге 6 лет.