Аудирование. Письмо. Диктант

Читайте и слушайте текст 5-10 раз.  Готовьтесь писать диктант.

Магазин

Э́то наш но́вый магази́н. Мы всегда́ покупа́ем проду́кты в э́том магази́не.
За́втра у меня́ день рожде́ния, и я хочу́ пригото́вить пра́здничный у́жин.
Сего́дня я и мой друг идём в магази́н. Вот моло́чный отде́л. Тут мы покупа́ем молоко́, смета́ну и ма́сло.
Там мясно́й отде́л, мы купим све́жую ку́рицу.
В друго́м отде́ле мы покупа́ем рис и са́хар. А вот хле́бный отде́л. Здесь продаю́т бе́лый и чёрный хлеб. В овощно́м отде́ле мы будем покупа́ть карто́фель, морко́вь, лук и све́жие фру́кты: кра́сные и зелёные я́блоки и вку́сные апельси́ны. Ещё нам нужен чай и ко́фе, торт и конфе́ты. Тепе́рь у нас есть всё для пра́здничного у́жина.

Чтение. Аудирование. Моя комната

  1. Слушайте и читайте текст. Составьте вопросы по тексту.

Моя комната

Я живý в гóроде Пýшкине, в общежúтии на трéтьем этажé, кóмната нóмер 333. В нáшей кóмнате живёт четыре человéка. Мы друзья. Это Дослик, Жуниор, Роберто и Жуниор.
Нáша кóмната большáя. В кóмнате четыре ýзкие кровáти. Две слéва и две спрáва. На них лежáт подýшки. Однó большóе окнó и жалюзú. В цéнтре стоúт одúн стáрый стол и один неудóбный стул. На стенé спрáва висúт мáленькая пóлка, там кнúги и тетрáди. Слéва и спрáва стоят высóкие шкафы. Там нáша одéжда: фóрма, брюки, рубáшки, шáпки, кýртки, нúжнее бельё.
В углý чёрное удóбное и мягкое крéсло. Моú друзья любят сидéть в крéсле и слýшать мýзыку, смотрéть фúльмы, читáть кнúги.
На столé голубáя красúвая лáмпа и нóвый компьютер. Слéва и спрáва на полý стоят красúвые тýмбочки. На стенé спрáва висúт кáрта, а слéва портрéт А.С. Пýшкина.
Нáша óбувь стоúт в коридóре.
Нáша кóмната красúвая и уютная. Мы любим находúться в нáшей кóмнате, пить чай и разговáривать.

Чтение. Аудирование. Лексика. СТОЛОВАЯ

  1. Изучите новые слова из текста.
режимmode
общежи́тиеdormitory
включа́тьturn on
самообслу́живаниеself-service
подно́сsalver
небольша́я о́чередьa small queue
на пе́рвое
на второе
на третье
for the first course
for the second course
for the third course
пирожо́к small pie
борщborsch
котле́таcutlet
сади́тьсяset
готовить самостоя́тельноcook on your own
пироги́pies

2. Читайте и слушайте текст.                                       

Столо́вая

Я студе́нт и живу́ в общежи́тии.
Моя́ ма́ма всегда́ говори́т, что гла́вное э́то режи́м. Я хочу́ рассказа́ть, как я за́втракаю, обе́даю и у́жинаю.
За́втракаю я в общежи́тии ра́но у́тром. На за́втрак я ем бутербро́ды и фру́кты, пью кре́пкий чай. Когда́ за́втракаю, я включа́ю ра́дио и слу́шаю но́вости или музыку. Обе́даю я в столо́вой, как и други́е студе́нты.
В 14.20 у нас большо́й переры́в. В это вре́мя мы идём обе́дать. У нас в столо́вой самообслу́живание. Там небольша́я о́чередь. Снача́ла мы берём подно́сы, кладём ло́жки и ви́лки, а пото́м чита́ем меню́.
На пе́рвое я беру́ суп, на второ́е ку́рицу и ри́с, на тре́тье чай и пирожо́к. Мой това́рищ берёт борщ, котле́ту, карто́шку, компо́т и бу́лочку.
Мы выбира́ем свобо́дный стол и сади́мся. Мы жела́ем друг дру́гу прия́тного аппети́та и начина́ем обе́дать. Обе́д обы́чно о́чень вку́сный.
Когда́ заня́тия зака́нчиваются, я иду́ в общежитие.
У́жинаю я в общежи́тии и гото́влю у́жин самостоя́тельно. Я де́лаю сала́т, жа́рю мя́со и карто́шку, варю́ ри́с и́ли макаро́ны. У меня́ есть подру́га, она́ уме́ет печь пироги́. Мы ча́сто у́жинаем вме́сте. Пото́м мы пьём ко́фе и разгова́риваем._

1. тарелка
2. чашка
3. блюдце
4. стакан
5. чайник
6. ваза
7. ложка
8. вилка
9. нож
10. салфетка
11. каша
12. булка
13. хлеб

14. масло
15. яйцо
16. яичница
17. сыр
18. грибы
19. ветчина
20. соль, перец
21. джем
22. горчица
23. суп
24. сок
25. торт


3. Составьте свой рассказ на тему » Столовая»

Чтение. Экскурсия по городу

  1. Прочитайте диалог.
  2. Составьте диалог о своей экскурсии.

 

— Здравствуйте!
— Здравствуйте!
— Скажите, куда Вы ходили в пятницу?
— В пятницу мы ходили в город на экскурсию.
— Где была экскурсия?
— Она была в Пушкине.
— Вы ходили только по городу?
— Нет, мы ходили в парк и на Треугольную площадь.
— В какой парк вы ходили?
— Мы ходили в Александровский парк.
— Где находится Александровский парк?
— Он находится в Пушкине, там же находится Екатерининский парк. Они рядом.
— Что вы делали?
— Мы ходили, смотрели, учили новые слова, повторяли.
— Какие новые слова вы знаете?
— Много слов. Земля, песок, бордюр, забор, птицы: ворона и голубь, фонарь, деревня, ворота и разные числа.
— Числа? Вы учили числа? А как вы их учили?
— Мы называли номера машин.
— Назовите 585, 480, 156, 410, 888, 999.
— Да, вы хорошо знаете цифры!
— Вы с кем-то знакомились?
— Да, мы знакомились с девушкой, её зовут Наташа. У неё был день рождения, и она просила фото.
— Вы фотографировались?
— Да, мы фотографировались. Ещё мы знакомились на Треугольной площади. Там были Катя и Юля. Они студентки. Мы дали свои телефоны.
— Куда вы потом шли?
— Потом мы шли в институт на урок физкультуры. Мы шли быстро, потому что урок в 12 часов 30 минут.
— Вы опоздали на урок физкультуры?
— Нет, мы не опоздали.