Аудирование. Здравствуй, дорогой друг!

  1. Прослушайте.
  2. Ответьте на вопросы:
    1) Почему автор письма не писал другу?
    2) Где сейчас учится автор письма?
    3) Что курсанты делают на уроке русского языка?
    4) Какую оценку он получил за контрольную работу?
    5) Куда  ездили  курсанты ?
    6) Какой первый памятник они осмотрели?
    7) Какой памятник  они ещё видели?
    8) Какая площадь находится в центре Петербурга?
    9) О чём рассказывал преподаватель?
    10) В каком году Пётр Первый построил Петропавловскую крепость?
    11)  Какой главный проспект в Санкт-Петербурге?
    12) Что  он должен повторить
    13) О чём и ком вспоминает часто автор письма?
    14) Как зовут автора письма?

Чтение. Говорение. Санкт-Петербург по алфавиту. Буква «Н»

Грамматика. Падеж родительный (II) / падеж винительный (IV): сравнение

1. Изучите таблицу.

2. Прочитайте. Сравните падежные формы.

3. Напишите предложения. Используйте родительный и винительный падежи.


4. Составьте диалоги. Используйте родительный и винительный падежи.
Write dialogs. Use the genitive and accusative cases.

Грамматика. Глаголы движения + откуда? (II) родительный падеж

идти go
ехать drive
бежать run
откуда?
( where from)
изнутри (from the inside)
из
откуда?
(where from)
distance from
от
откуда?
с


от кого?
(from whom)
от


иду из библиотеки от библиотекис почтыот мамы
едешь из школы от школыс югаот брата
бежит из парка от паркас работыот друга
едем из Китая от границы Китаяс островаот подруги
идёте из дома от домас почтыот сестры
едут из Москвы от станции с концертаот учителя

1. Составьте фразы с глаголами идти, ехать, бежать,
Используйте предлоги из, от, с. (откуда? от кого?)


Чтение. Текст «Масленица»

Масленица в Петропавловской крепости

Заячий остров

Петровские ворота

Заяц при входе

Петропавловская крепость

Игры и песни

Конкурсы на Масленице

Призы

Масленичное чучело
Maslenitsa Scarecrow

Масленица

    Масленица

    Грамматика. Глаголы движения +куда?(IV) винительный падеж

    Таблица №1

    Таблица №2

    1. Сейчас я иду на консультацию. Вчера я тоже … . Завтра я тоже … . 2. Сейчас мы едем на лекцию. Вчера мы… . Завтра мы … . 3. Сейчас мой друг идёт в поликлинику. Вчера … . Завтра он тоже … . 4. Сейчас студенты идут в буфет. Вчера они … . Завтра они … . 5. Ты идёшь в столовую? Вчера ты …? Завтра ты …? 6. Вы идёте в театр? Вчера вы …? Завтра вы …?


    Пойду́.
    Пойду́ в теа́тр на спекта́кль.
    За́втра пойду́ в теа́тр на спекта́кль.
    За́втра пойду́ в теа́тр на спекта́кль, о кото́ром мне говори́л мой друг.

    Грамматика. Падеж предложный(VI) Где? Когда? О чём? О ком? На чём?

    1. Смотрите слайды, пишите свои предложения.
    Look at the slides and write your sentences.

    1. 1. Используйте предлоги в ,на

    1.2. Используйте предлог О

    1.3. Используйте прилагательные

    2. Сравните фразы. Запишите свои примеры в предложном (VI) и винительном падеже (IV)

    Используйте предлоги в, на

    3. Напишите фразы. Используйте VI падеж с вопросом когда?

    Аудирование (Как зовут)

    • Дайте ответы на вопросы.
    • 1). Как зовут друга Ивана?
    • 2). Как зовут сестру Анны?
    • 3). Как зовут друзей Ивана?
    • Ответы напишите в обратной связи сайта.