Грамматика. Падежи: идти откуда (2)/куда (3, 4)/ где быть (6)/к кому идти (3)

1.Составьте предложения по схеме:
а) От чего? (2) к чему?(3) идёт мой друг?

Мой друг идёт от … к … , от … к … , от … к …, от … к …, от … к …, от … к … .

Родительный падеж (2) — Дательный падеж (3)


б) Откуда (2) и куда (4) идёт мой друг?

Мой друг идёт из … в … , из … в … , из … на …, с … в …, из … в …, из … … .

Родительный падеж (2) — Винительный падеж (4)


в) Где был мой друг (6)?

Мой друг был дома, в … , в …, на …, в … , в … .

Предложный падеж (6)

2. Напишите свой маршрут откуда (2) и куда(3, 4) идёте. Где были (6)?

3. Составьте предложения по схеме:
От кого (2), к кому (3) идёт Анна.

Анна идёт от … к … и к …, от … и … к …, от …. к …, от … к …, от … к … , от … к … .

Родительный падеж (2) — Дательный падеж (3)

4. Напишите от кого (2) к кому (3) Вы идёте.

Живой диалог: о друзьях

Рекомендация

Читайте субтитры

Возможные ответы

Фильм. Москва по алфавиту: Большой театр

История театра

Большой театр.

Чтение. От простого к сложному: о космосе (From simple to complex)

Космос

5. Вокабуляр. Изучите новые слова.

2. Читайте и слушайте первый вариант текста о космосе.

Космос 1


3.Ответьте на вопросы:

4.Читайте и слушайте второй вариант текста о космосе.

Космос 2

5. Читайте и слушайте третий вариант текста о космосе.

Космос 3

6. Дополните вопросы по тексту № 3. Составьте вопросный план и отправьте через обратную связь сайта.

Чтение. Грамматика. Пассивные конструкции. Планеты солнечной системы

1. Прочитайте о планетах солнечной системы.

Планеты солнечной системы

Чьим именем решили назвать планету-гигант Сатурн?

Что обозначает имя планеты Земля?

Почему планету Венера сравнивают с богиней красоты?

2. Замените глаголы в описаниях на краткие причастия. Запишите новые пассивные конструкции.

Пассивная конструкция

Чтение. Аудирование. Первый космонавт

Юрий Алексеевич Гагарин

Первый космонавт

2. Прочитайте 1 вариант текста. Составьте и запишите вопросы по тексту.

Слушайте
Юрий Алексеевич Гагарин — первый лётчик-космонавт

Чтение. О музыке: Ж.Бизе

Композитор Жорж Бизе

На ро́дине, Бизе дебюти́ровал出道 на пари́жской сце́не с о́перой «Иска́тели же́мчуга» (1863 г.)  Настоя́щую изве́стность и сла́ву名气 принесла́ компози́тору симфони́ческая му́зыка «Арлезианка» (1872 г.); потом之后 из неё создали生成的 две оркестро́вые сюи́ты 管弦乐套房

      По́сле «Арлезианки» Бизе опя́ть обрати́лся к о́пере — в 1875 (одна тысяча восемьсот семьдесят пятом) году была́ напи́сана знамени́тая «Карме́н» по нове́лле 中篇小 Проспера Мериме.

2. Ответьте на вопросы по тексту.
— 1) Когда и где родился композитор Ж.Бизе?
— 2) Где учился музыке будущий композитор?
— 3) Как он закончил консерваторию?
— 4) Когда Бизе написал первое музыкальное произведение?
— 5) Где учился композитор после окончания консерватории?
— 6) Какое произведение принесло славу композитору?
— 7) Какое музыкальное произведение потерпело провал?
— 8) Что привело к трагическому концу Жоржа Бизе?
— 9) Когда умер композитор?

ПОСЛУШАЙТЕ АРИЮ ИЗ ОПЕРЫ «КАРМЕН» Ж. БИЗЕ

Интересный факт из жизни композитора

Малы́ш Бизе с де́тства так увлека́лся чте́нием, что роди́телям приходи́лось пря́тать от него́ кни́ги. В де́вять лет ма́льчик мечта́л стать писа́телем, счита́я э́то гора́здо интере́снее, чем це́лыми дня́ми сиде́ть за роя́лем.

Чтение. Грамматика. Аудирование. «Царское Село»(причастия)

ЦА́РСКОЕ СЕЛО́

5. Посмотрите фильмы о Пушкине