Н. В. Гоголь «Нос»

Кое-что о Н.В. Гоголе

1. В возрасте 20 лет начинает Гоголь свой литературный путь. Многие произведения он публикует под другими подписями (псевдонимами): В. Алов, П. Глечик, оооо, Г. Янов, Пасичник Рудой.

2.Гоголь сильно стеснялся своего носа. На всех портретах нос Гоголя выглядит по-разному, говорят, так писатель пытался запутать будущих биографов.

3. Его отец был прекрасным рассказчиком.

4. Уже в 5 лет отец прививал Николаю любовь к слову. Например, играл с ним в игру «Рифма»

5. Учился Гоголь хорошо только по рисованию и русскому языку. Отлично знал творчество Пушкина.

6. Гоголь любил театр. Организовал театр с товарищами и сам рисовал декорации.

7.Гоголь был религиозным человеком, но одновременно было увлечение мистикой.

1. Прочитайте начало повести Н.В. Гоголя «Нос».

2. Придумайте продолжение этой необычной истории.

3. Прочитайте продолжение повести «Нос»

4. Прочитайте примечания о повести «Нос».

В 1835 повесть «Нос» отказали публиковать в московском журнале, но через год А.С. Пушкин уговорил Гоголя напечатать эту повесть в своём журнале «Современник», хотя сам автор сначала не соглашался.
В первоначальной редакции все приключения майора Ковалёва происходили во сне. После повести Гоголь написал послесловие для читателей журнала «Современник»:
«Я признаюсь, что не могу понять, как я мог написать это? К чему всё это ведёт? Для какой цели? Что доказывает эта повесть? Почему нос Ковалёва? Нет, не понимаю, совсем не понимаю», – писал сам Гоголь.

Почему в повести Гоголь использовал именно нос ? ⬆️

5. Прочитайте мысль о Гоголе, сказанную критиком В.Г. Белинским ⬇️

Критик о Гоголе…
«Отличительный характер повестей Гоголя составляют – простота вымысла, народность, совершенная истина жизни, оригинальность и комическое одушевление*, всегда побеждаемое глубоким чувством грусти и уныния. Гоголь – Поэт, Поэт жизни действительной» (В.Г. Белинский)

1) Дайте комментарий к этим словам критика. ⬆️

2) Как вы думаете, почему критик называет Гоголя «поэтом»? ⬇️

Ответ студентки из Китая Шао Мэйи

6. Характеристика персонажей

1. Назовите всех участников повести.
2. Дайте характеристику персонажам повести, аргументируйте словами из текста.

7. Напишите объявление в газету о пропаже носа.

8. Посмотрите фильм по повести «Нос».

8. Прочитайте и объясните фразеологизмы и пословицы со словом НОС.

Фразеологизмы: вешать нос, остаться с носом, клевать носом, воротить нос, утереть нос, зарубить на носу, водить за нос, нос к носу, держать нос по ветру, задирать нос.

Пословицы:
1.Береги нос в большой мороз.

2.Всякая птица своим носом сыта.

3.Нос не дорос, руки коротки.

4.Вот нос - для двух рос, а одному достался.

5.Спрос не бьет в нос.

6.Сыт – весел, а голоден – нос повесил.

7.Нос задрала и знать не хочет.

8.За спрос не бьют в нос.

9.Нос с локоть, а ума с ноготь.

10.Не суй свой нос не в свое дело.

11.Тому виднее, у кого нос длиннее.

9. Посмотрите фрагмент фильма по повести Н.В. Гоголя «Портрет». Постарайтесь озвучить его.

Озвучиваем фильм: Гоголь Н.В. «Портрет»

10. Прочитайте краткое содержание повести, переведите слова со (*)

Краткое содержание повести «Портрет»

Художник Чартков на Щукинском дворе разглядывал* картины и увидел портрет старого мужчины в восточной одежде*. Отдав за картину последние деньги, Чартков идёт домой. … Потом он будет жалеть о покупке, потому что ему даже нечем платить за жильё. Взглянув на старика с портрета, ему становится не по себе* от его глаз. Чартков даже закрыл картину на ночь. Но ночью случилось ужасное: простыня с картины упала, и из неё вышел старик. В мешке у него были деньги, и он начал их считать. Такие сны были у художника несколько ночей подряд*.

Хозяин квартиры требует оплаты, но так как денег у Чарткова нет, то хозяин решил забрать портрет старика в счёт долга. Когда он рассматривал картину, то из рамы упал свёрток* с деньгами, который Чартков видел во снах. На эти деньги он смог оплатить долг за жильё, снять квартиру побольше и купить одежду. Художник подал объявление о том, что пишет портреты на заказ*. Внезапно он становится популярным и модным портретистом*. Старые знакомые удивляются, что он потерял свой талант*. Скоро художник и сам понял своё падение*. В отчаянии он закрылся и стал стараться писать что-то не на заказ, но он всегда видел глаза старика с того портрета. Чартков умер в чахотке*.

Потом на аукционе* выставили на продажу портрет старого азиата с удивительно живым взглядом*. Многие желали его купить, но тут выходит художник Б., рассказавший присутствующим* свою историю. Когда-то жил в Коломне ростовщик*. Все, кому он давал деньги, вскоре погибали*. Отец Б. был художником и соседом этого ростовщика. Как-то азиат-ростовщик пришёл к нему с заказом нарисовать свой портрет. Чем больше художник писал портрет, тем живее получались глаза. С каждым днём у художника появлялось* отвращение* к своей работе. Ростовщик сказал, что после его смерти, вся его сила перейдёт в эту картину. Эти слова ещё больше испугали художника, и он убежал, не закончив работу. Ему всё-таки передали портрет лично в руки, и на следующий день ростовщик умер. У художника начались неприятности*, и он решил избавиться от картины. Он даже ушёл в монастырь* и начал писать картину на библейские темы. Перед смертью он просил своего старшего сына найти и уничтожить проклятый* портрет.

Закончив рассказ о своём отце, Б. оборачивается* взглянуть на портрет, но тут все видят, что его (портрета) нет на месте.

Главная мысль

В произведении противопоставляются две разные судьбы художников. Автор подчеркнул, что, только отказавшись от мирской суеты*, мастер может раскрыть свой талант и не превратиться в ремесленника*. Творческий путь бывает очень трудный.